اگر كسي بدون مهارت وارد عرصه نبرد شود در همان آغاز از دشمن ماهر شكست خواهد خورد.مقابله با دشمنان ماهر و مجهز به ده ها مهارت و ابزار جنگى،نياز به همان مهارت ها و جنگ افزارها يا پيشرفته تر از آنها دارد. دستور قرآني “و أعدّوا لهم مااستطعتم من قوّه”، ناظر به همين معناست. نبرد فرهنگى حتى پيچيده تر است زيرا اشكال اين نبرد ،تنوع و پيچيدگى هاي افزونتري دارد و مهارت هاي بيشتري در آن مطرح است.اين جنگ گاهى با قلم است (كه خود شامل ده ها شاخه مقاله و داستان و شعر و ترجمه و رمان و نمايشنامه و سناريو و ادبيات كودكان و نوجوانان و طنز و نقد و پژوهش و مستند و گزارش و…است)و گاهى با فيلم ،زمانى با كاريكاتور و عكس و گاهى با كليپ و گاهى با بازى هاي رايانه اى و زمانى با سخنرانى و همايش و كمپين و خبر پراكنى و تبليغ رسانه اي سريال و تئاتر و سينما و گاهى وبلاگ و سايت و يا گروه و كانال در شبكه هاي اجتماعى و ده ها شكل ديگر كه ورود به هريك از آنها نيازمند تسلط به مهارت خاص در آن مورد دارد…
مرزبانى مهدوي در چنين شرايطي ،نياز به مرزبانانى مسلط به انواع اين مهارت ها دارد.برنامه ريزي براي مهارت آموزي به نسل جديد از سنين نوجوانى ضروري است.براي بزرگسالان نيز تسلط بر اين مهارت ها در دوره هاي فشرده آموزشي در دستور كار قرار مى گيرد. اگر افراد چندمهارتى باشند در جبهه هاي بيشتري مى توانند خدمت كنند و مؤثر واقع شوند.عدم حضور در هريك از اين شاخه ها در صورتى كه دشمن در آن شاخه فعال باشد،از دست دادن گروه هايي از مخاطب است كه از آن شاخه تغذيه مى شوند يا تحت تأثير آن قرار مى گيرند و اين خود ضايعه اي بزرگ است زيرا گمراه شدن حتى يك انسان كه قربانى كفر شود بمنزله هلاكت همه انسانهاست چنانكه احياي يك انسان و هدايت او در همين عرصه ها بمثابه احياي جميع انسانهاست(مَن قَتَلَ نَفْسًا بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِي الْأَرْضِ فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعًا) وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعًا )…
بعضى از مهارت ها نيازمند روزآمدى است.ممكن است كسي مثلاً به مهارت شعر يا فيلمسازي تسلط داشته اما در طول زمان اين مهارت تغيير هايي كرده و اشكال جديد يا شاخه هاي متنوعى پيدا كرده باشد كه اگر آن فرد،خود را در آن شاخه روزآمد نكند نتواند كار خود را خوب انجام دهد و در نتيجه مخاطبانى را از دست بدهد لذا بازآموزي مهارت ها و تجديد نظر احتمالى در بعضي مهارت ها هر چند سال يكبار ضروري به نظر مى رسد و بايد در برنامه هاي آموزشي مرزبانان،لحاظ شود تا در اين مقابله ها مرزبانان از دشمنان عقب نمانند و يا شكست را در يك عرصه پذيرا نشوند…
بعضى از مهارت ها جنبه كليدي و پايه اي دارند مثل نويسندگى و سخنورى كه بايد بيشتر روي آنها تأكيد شود زيرا در بسياري از مهارت هاي ديگر به اشكال مختلف حضور دارند.هرچه تسلط بر اين دو مهارت مادر، بيشتر باشد تأثيرگذاري افزونتر گشته و مخاطبان بيشترى جذب خواهند شد.جالب است كه خداوند در قرآن كريم به هر دو مهارت اشاره نموده و خود را آموزگار اين دو مهارت به انسان فرموده است.در مورد مهارت سخن(الرحمن،خلق الانسان،علّمه البيان) و در مورد مهارت نويسندگى و قلم( الذي علّم بالقلم) آمده است!