سرعت تحولات اجتماعى،نوآوري هاى علمى و فناوري هاي نوپديد در زمان ما به گونه اى است كه بعضاً جوامع آموزشي تربيتى از آن عقب مى مانند.اين تحولات و نوآورى ها،بر روش هاي آموزشي تأثير مى گذارد و اگر مربى خود را به آنها نرساند و روش هاي خود را روزآمد نكند،درس او جاذبه اى نخواهد داشت.يادگيري در روش هاى سنتي ،كتاب محور،حافظه محور و معلم محور است و شاگرد مجالى براي ابراز نظر و تصميم گيري ندارد. مربيان نيز محتواهاى ابلاغ شده را اجرا مى نمايند.اما در دوره جديد معلمان با روش هاي خلاقانه وارد عمل مى شوند و ظرفیت تغییر، نوآوری وبازسازی خود را در ابعاد گوناگون گسترش مى دهند و كلاس را متحول مى كنند…
گاهى با چند سوال كوتاه،شاگردان را به تكاپو مى اندازند و آنها را فعال مى كنند تا به زايش فكري برسند؛گاهى از ابزارهاي آموزشي براي انتقال محتوا بهره مى گيرند؛گاهى محيط كلاس را خلاقانه تغييراتى مى دهند يا به ميان طبيعت مى روند؛ با شيوه هاي نو،آنها را به كشف و نه حفظ ترغيب مى نمايند؛ از هنر نمايش در بعضى دروس بهره مى برند. يك نظام آموزشى خلاق، افراد را براي آينده آموزش مي دهد؛روش ها به روزند؛ محتواها نيز روزآمدند؛شاگردها پرسشگرند؛به فعاليت هاي اجتماعى مى پردازند…اصلى ترين گام براي بهتر شدن فرايند آموزش، به كارگيري روش هاي خلاق، آزادانه، داوطلبانه، منعطف،پرسشگر،انتخابى و غير متمركز است…
در آموزش هاي دينى هم، روش هاي نوين مى تواند كارآئى آموزش ها را چند برابر كند.مربى با فناورى هاي نوين و فناوري هاي فضاي مجازى مى تواند هماره در دسترس متربيان باشد و در خانه و حتى سفر نيز با او باشد و با ارسال فايل هاي متعدد محتوائى و كمك آموزشي ،فرايند آموزش را مستمر نمايد و توانائى ها و مهارت شاگردان را از اين طريق بالا برد.همچنين با ارائه كارهاي جمعى و گروهى ،قدرت تعامل جمعى آنها را افزايش داده و با كارسپارى به فرد يا جمع در مناسبت هاي دينى،آنها را براي خدمات اجتماعى آماده سازد.همين زمينه ها در آينده افراد را با فعاليت هاي بزرگ تر خو داده و ترس آنها براي رفتن به دل برنامه هاي تحول آفرين را،ذوب مى كند…
بطور خاص در زمان غيبت امام عصر ارواحنا فداه،به كارگيري روش هاي نو در آموزش هاي دينى و مهدوي آن هم در دوره تاثيرگذارى رسانه هاي رنگين و ظهور فناوري هاي نوين ، كه دشمنان و مخالفان از آنها در گمراه سازى شان سود مى برند، بسيار ضروري است.وقتى جاذبه هاي آموزشي مخالفان بيشتر باشد،ميدان به دست ايشان افتاده و افراد جذب آنها مى شوند بويژه كه ايشان محدوديت هاي ما در رعايت حدود شرعى را نيز ندارند.راه و رسم انتظار بالنده مهدوي وقتى فراگير مى شود كه منتظران روش هاي خود را در آموزش و تبليغ روزآمد كنند و جاذبه هاي اموزشي و پرورشي خود را افزون نمايند تا دل هاي بيشترى را با مهر يگانه دوران پيوند زنند…